根據(jù)學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作安排，為深入推進(jìn)二級(jí)學(xué)院自評(píng)自建工作，展示各二級(jí)學(xué)院在教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)過(guò)程中的舉措、特色與成效，學(xué)校決定組織開(kāi)展本科教育教學(xué)審核評(píng)估學(xué)院巡禮活動(dòng)。本期巡禮學(xué)院：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

和通經(jīng)緯，策貫東西

1 學(xué)院發(fā)展全景圖：底蘊(yùn)與使命同行

【歷史傳承與戰(zhàn)略定位】

溯源于1993年社會(huì)科學(xué)系經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室，歷經(jīng)獨(dú)立設(shè)系（2001）、更名建院（2006），經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院深耕立德樹(shù)人三十載，形成“人文底蘊(yùn)深厚、航空特色鮮明”的辦學(xué)基因。學(xué)院錨定服務(wù)航空強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、賦能區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心使命，以“新文科優(yōu)勢(shì)突出、航空服務(wù)特色鮮明、人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)彰顯”為目標(biāo)，致力于“懂航空，善管理，會(huì)創(chuàng)業(yè)”的特色人才培育，構(gòu)建教學(xué)研究型學(xué)院發(fā)展新范式。

【師資隊(duì)伍】

專任教師71人中，高級(jí)職稱占比53.5%（教授13人、副教授25人），碩士生導(dǎo)師37人；擁有省部級(jí)人才17人次，涵蓋“雙千計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、江西省“井岡學(xué)者”特聘教授、江西省“青年井岡學(xué)者”、江西省百千萬(wàn)人才工程、江西省杰出青年人才，江西省“百人遠(yuǎn)航工程”、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人、江西省高校中青年骨干教師、江西省金牌教師、文化名家暨“四個(gè)一批”人才等；教師獲省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。

【多維育人平臺(tái)】

學(xué)院現(xiàn)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、公共管理(MPA)、工業(yè)工程與管理、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。擁有南昌市營(yíng)商環(huán)境研究中心、江西區(qū)域經(jīng)濟(jì)與競(jìng)爭(zhēng)力研究中心、南昌航空大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院、工業(yè)工程研究所等5個(gè)科研平臺(tái)。學(xué)院大力推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，努力加強(qiáng)校企合作，設(shè)有實(shí)驗(yàn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心及平臺(tái)、案例研討室等教學(xué)平臺(tái)，并在沿海地區(qū)與發(fā)達(dá)城市建有產(chǎn)學(xué)研合作基地與實(shí)踐平臺(tái)。

【專業(yè)建設(shè)】

學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)系、工商管理系、管理科學(xué)與工程系、工業(yè)工程系和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系5個(gè)系，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、電子商務(wù)、工業(yè)工程、會(huì)計(jì)學(xué)等5個(gè)本科專業(yè)，全部一本招生。其中，工業(yè)工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)為省級(jí)一流專業(yè)。工業(yè)工程專業(yè)為江西省“雙一流”建設(shè)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，蟬聯(lián)江西省專業(yè)綜合評(píng)價(jià)榜首。

2 辦學(xué)特色：三維賦能人才培養(yǎng)

【特色一】黨建凝心聚力，厚植航空?qǐng)?bào)國(guó)精神基因

學(xué)院始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，回答好“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問(wèn)題，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)院為黨育人、為國(guó)育才，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。近五年，學(xué)院黨委嚴(yán)格按照“五個(gè)到位”要求，學(xué)院年度目標(biāo)考核多次優(yōu)秀，書(shū)記抓黨建述職多次“好”等次。獲評(píng)校級(jí)“黨建工作標(biāo)桿學(xué)院”、6個(gè)“黨建工作樣板支部”、1個(gè)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室，1個(gè)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)。

黨建雙融雙育：學(xué)院不斷強(qiáng)化黨建思政育人功能，確定了建設(shè)課程思政一流課堂提升課堂“育德”功能的路徑，出臺(tái)了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課程思政建設(shè)方案》，提升教師開(kāi)展課程思政能力，開(kāi)展了課程思政融入教材編寫(xiě)工作。學(xué)院積極與屬地航空企業(yè)開(kāi)展支部共建，有組織地挖掘了“忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、勇攀高峰”的航空?qǐng)?bào)國(guó)元素，將其與知識(shí)點(diǎn)有機(jī)融入課程建設(shè)，以翱翔藍(lán)天的“鴻鵠智”塑造師生“忠誠(chéng)之魂”；增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知認(rèn)同我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)，養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng)和“奉獻(xiàn)精神”，夯實(shí)了經(jīng)管類學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)的奉獻(xiàn)本色。2024年，光明日?qǐng)?bào)以“航空?qǐng)?bào)國(guó)立大志 五育并舉培英才”為題對(duì)我院進(jìn)行專題報(bào)道。

名師領(lǐng)航工程：學(xué)院積極發(fā)揮名師效應(yīng)，依托 “航空?qǐng)?bào)國(guó) 三全育人”名師工作室，匯聚黨員、民主黨派、青年博士等優(yōu)秀代表，多名教師獲評(píng)“江西省五一巾幗標(biāo)兵”“江西省新時(shí)代贛鄱先鋒”“江西省最美輔導(dǎo)員”“省青年志愿服務(wù)優(yōu)秀志愿者”“金牌教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。建設(shè)了江西省社會(huì)科學(xué)青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“數(shù)字金融與數(shù)字產(chǎn)業(yè)交叉學(xué)科團(tuán)隊(duì)”以及“智慧工業(yè)工程與質(zhì)量管理”等省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，吸引優(yōu)秀本科生和研究生加入團(tuán)隊(duì)，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)研究開(kāi)展知識(shí)傳授和創(chuàng)造工作；打造了民主黨派服務(wù)地方發(fā)展團(tuán)隊(duì)，組建智庫(kù)團(tuán)隊(duì)圍繞江西生態(tài)文明綠色發(fā)展帶領(lǐng)學(xué)生參與調(diào)查研究。培養(yǎng)了一批“愿學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)”且志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀大學(xué)生。

紅色古色實(shí)踐育人：以江西紅色資源、傳統(tǒng)文化古色資源為實(shí)踐載體，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生獲“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”（任職航空工業(yè)）“全國(guó)向上向善好青年”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“全省優(yōu)秀共青團(tuán)員”“全省最美大學(xué)生”“感動(dòng)昌航十佳大學(xué)生”“成才路上好青年”等榮譽(yù)。學(xué)院“溯源”愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐隊(duì)榮獲2024年省高校學(xué)子暑期大思政實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”，新華社、人民網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)等十余家主流媒體報(bào)道，其中，新華社客戶端首日瀏覽量超過(guò)100萬(wàn)。

【特色二】產(chǎn)教科創(chuàng)融通，鍛造復(fù)合型人才鏈

新文科建設(shè)背景下，學(xué)院積極面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和江西省“1269”行動(dòng)計(jì)劃，以產(chǎn)教融通、科教融匯賦能專業(yè)育人高質(zhì)量發(fā)展，著力培養(yǎng)“懂航空，善管理，會(huì)創(chuàng)業(yè)”的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

校企協(xié)同創(chuàng)新：學(xué)院積極推動(dòng)與洪都航空、昌河飛機(jī)、江銅、江鈴、小米、江西質(zhì)標(biāo)院等知名企業(yè)之間校企合作，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)以航空（低空）產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)挖掘、工商管理以航空企業(yè)案例開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)以跨境電商和航空物流、工業(yè)工程以航空企業(yè)質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)化等的特色建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)《南昌航空大學(xué)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案》《南昌航空大學(xué)國(guó)家一流本科課程建設(shè)實(shí)施方案》等文件要求，著力推進(jìn)一流專業(yè)和一流課程建設(shè)。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)與發(fā)展，工業(yè)工程、電子商務(wù)2個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)、工業(yè)工程獲批教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；工業(yè)工程專業(yè)獲批江西省“雙一流”建設(shè)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，被評(píng)為江西省五星級(jí)本科專業(yè)；工商管理、電子商務(wù)被評(píng)為江西省四星級(jí)本科專業(yè)。《項(xiàng)目管理》獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程，3門課程獲批省級(jí)一流本科課程，獲批3項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。

科研反哺教學(xué)：學(xué)院匯聚科研創(chuàng)新資源，謀劃體系化科研平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)各專業(yè)與20余家政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)組建“政產(chǎn)學(xué)研”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合開(kāi)展科學(xué)研究。申報(bào)“江西省航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展與管理創(chuàng)新”等省級(jí)研究基地，科教融匯助力多維度育人要素集成。學(xué)院瞄準(zhǔn)國(guó)家亟需攻關(guān)領(lǐng)域，近五年來(lái)主持各類縱向項(xiàng)目152項(xiàng)，其中“產(chǎn)業(yè)鏈安全視角下中國(guó)航空制造業(yè)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)韌性測(cè)度及提升路徑研究”等國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金共計(jì)21項(xiàng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、航空基金項(xiàng)目、江西省自然(社會(huì))科學(xué)基金項(xiàng)目等省部級(jí)與行業(yè)特色課題100余項(xiàng)；積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，領(lǐng)銜省市縣各級(jí)政府機(jī)關(guān)、企業(yè)單位橫向項(xiàng)目36項(xiàng)，與資溪縣合作開(kāi)展了VEP和碳標(biāo)簽核算工作。

學(xué)科-專業(yè)-產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)耦合：學(xué)院聚焦低空經(jīng)濟(jì)、跨境電商等新興領(lǐng)域，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，突破了江西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和江西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；多項(xiàng)關(guān)于低空經(jīng)濟(jì)、未來(lái)航空等研究報(bào)告獲得省領(lǐng)導(dǎo)的重要批示和重要報(bào)刊轉(zhuǎn)載，彰顯了學(xué)院服務(wù)我省航空產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局。工業(yè)工程專業(yè)建設(shè)方案入選教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”，獲評(píng)江西省五星級(jí)本科專業(yè)。

【特色三】雙創(chuàng)教育筑基，激活學(xué)生發(fā)展原動(dòng)力

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院多年來(lái)高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，始終以全面提高學(xué)生“創(chuàng)造思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神”為目標(biāo)，不斷優(yōu)化組織保障和激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

全鏈條雙創(chuàng)培養(yǎng)體系：學(xué)院面向全校開(kāi)設(shè)通識(shí)必修課《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論》，通過(guò)兩學(xué)期三階段教育，實(shí)現(xiàn)與中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽的無(wú)縫銜接，有效提升了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院設(shè)立“科技文化節(jié)”系列賽事；開(kāi)設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐班、市場(chǎng)調(diào)查與分析創(chuàng)新實(shí)踐班，通過(guò)“全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”“全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽”等賽事培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

賽事育人現(xiàn)成效：近五年，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”等省級(jí)以上各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中共獲得省級(jí)以上各類競(jìng)賽596項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)337項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)259。共有1343人次獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，年均獲獎(jiǎng)數(shù)量和學(xué)生人次始終高居學(xué)校前茅。

社會(huì)價(jià)值顯擔(dān)當(dāng)：學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)積極性踴躍。近五年來(lái)，學(xué)院共有30余名本科生創(chuàng)辦企業(yè)，涌現(xiàn)了“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”、“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”朱丁亮等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“小綠車科技”獲省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，形成“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的經(jīng)管雙創(chuàng)文化。

三、學(xué)院未來(lái)發(fā)展規(guī)劃：對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略的奮進(jìn)藍(lán)圖

展望未來(lái)，學(xué)院將圍繞“航空強(qiáng)國(guó)”“制造強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略需求，深化“新文科+航空特色”交叉融合。緊抓發(fā)展機(jī)遇，面向航空強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)和區(qū)域發(fā)展重大戰(zhàn)略，錨定“國(guó)內(nèi)知名 省內(nèi)有名”的目標(biāo)，繼續(xù)發(fā)力立德樹(shù)人各項(xiàng)工作。未來(lái)行動(dòng)路徑：

1. 黨建引領(lǐng)提質(zhì)：建設(shè)全國(guó)高校黨建標(biāo)桿院系，打造“航空?qǐng)?bào)國(guó)”課程思政品牌矩陣。

2. 專業(yè)認(rèn)證突破：全面推進(jìn)OBE理念，工業(yè)工程專業(yè)率先通過(guò)工程教育認(rèn)證。

3. 產(chǎn)學(xué)研深度融合：共建低空經(jīng)濟(jì)研究院，做好首批標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)校園試點(diǎn)工作。

4. 雙創(chuàng)教育升級(jí)：申報(bào)省級(jí)虛擬教研室，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目數(shù)質(zhì)再上臺(tái)階。

學(xué)院將保持奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，踔厲奮發(fā)，攻堅(jiān)克難，以教育教學(xué)審核評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)院的發(fā)展寫(xiě)下新時(shí)代的奮進(jìn)之筆，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才、推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展譜寫(xiě)“為航空鑄魂、為產(chǎn)業(yè)育才”的新篇章，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)昌航經(jīng)管智慧！

（圖文一審：陳曉芳  圖文二審：張耀坤  圖文三審：上官飛  圖文終審：伏燕軍）