劉茂生教授為我校師生做學(xué)術(shù)講座（攝影　吳希茜）

　　啟航網(wǎng)訊　　9月27日下午，英美文學(xué)博士后、江西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師劉茂生教授蒞臨我校，在外語(yǔ)樓為我校師生介紹了英國(guó)劍橋?qū)W術(shù)偉大傳統(tǒng)，并從倫理批評(píng)視域探究了王爾德童話、小說(shuō)和戲劇的社會(huì)道德關(guān)懷。

　　劉教授首先以圖文并茂的方式展現(xiàn)了英國(guó)劍橋及其學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。劉教授從國(guó)王學(xué)院后院中刻有徐志摩《再別康橋》詩(shī)句的石頭開(kāi)始，將話題引向英國(guó)劍橋；通過(guò)引述西爾維婭·普拉斯、特德·休斯和塞繆爾·柯勒律治等詩(shī)人對(duì)劍橋的評(píng)論，配以康橋、嘆息橋、河畔金柳等自然景觀和溫莎城堡、伊頓公學(xué)、莎士比亞故居、華茲華斯故居等人文建筑，加上88位諾貝爾獎(jiǎng)得主的龐大陣容，強(qiáng)有力地論證了英國(guó)劍橋“注重傳統(tǒng)、注重歷史”，并強(qiáng)調(diào)劍橋?qū)W術(shù)傳統(tǒng)的內(nèi)涵在于劍橋?qū)W者“基于自身的核心價(jià)值（即思想和表達(dá)的自由、各族平等），以孜孜不倦的執(zhí)著精神對(duì)學(xué)術(shù)進(jìn)行探討、以科學(xué)有效的方法解決學(xué)術(shù)問(wèn)題，致力于為社會(huì)奉獻(xiàn)最高水平的教育與研究”。

　　當(dāng)劉教授談到英國(guó)文學(xué)的偉大傳統(tǒng)和文學(xué)批評(píng)的道德傾向時(shí)，他指出，英國(guó)劍橋文學(xué)教育的精髓在于強(qiáng)調(diào)“文本”和“細(xì)讀”，利維斯《偉大的傳統(tǒng)》不但追溯了19世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)的文學(xué)傳統(tǒng)，更使得文學(xué)的文本批評(píng)逐步走向道德批評(píng)和文化批評(píng)，從而凸顯出文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)的可能空間。

　　隨后，劉教授以英國(guó)唯美主義的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者王爾德及其作品為例進(jìn)行了文學(xué)作品的倫理批評(píng)解讀，指出王爾德戲劇關(guān)注社會(huì)與道德問(wèn)題，其中表現(xiàn)出的愛(ài)情倫理、政治倫理等問(wèn)題均涉及現(xiàn)實(shí)中的道德倫理關(guān)懷。

　　最后，劉教授就“如何引領(lǐng)研究生進(jìn)入文學(xué)研究殿堂”的問(wèn)題作出了自己的回答，鼓勵(lì)研究生從跨學(xué)科研究的高度出發(fā)，將文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)、翻譯研究相結(jié)合，確立自己的學(xué)術(shù)興趣，并在實(shí)施過(guò)程中多聽(tīng)講座、注重交流和積累。與此同時(shí)，劉教授表達(dá)了加強(qiáng)校際合作與交流的美好愿望，并祝文學(xué)研究走向繁榮。